探究式教学是指在培训教学过程中，教师团队只给学员提供相关事例和问题，指导学员通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立研究，自行发现并掌握相应的原理和规律的一种教学方法。研究式教学的指导思想是在教师团队的指导下，以学员为主体，让学员自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现事物发展的起因和事物内部的联系，从中找出规律，形成自己一套相对应的解决方法。学院在县支行行长、处级干部等较高层次的干部培训中经常运用该教学方法，广受学员欢迎。