各部门认真组织开展社会主义荣辱观学习教育活动
来源:宣传部  作者:宣传部  时间:2006-05-31 13:00:00

各部门认真组织开展社会主义荣辱观学习教育活动

 

胡锦涛总书记在2006年3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时,就社会主义荣辱观发表了重要讲话。强调要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利已为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记关于“八荣八耻”重要论述发表后,在广大干部职工中引起强烈反响和共鸣。为深入学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,提高广大教职工的思想道德素质,推动我院精神文明建设,学院党委要求在全体教职工中开展学习社会主义荣辱观的学习教育活动。连日来,各部门和全体教职工按照学院党委的统一安排和部署,高度重视,认真组织,在我院掀起了学习社会主义荣辱观的热潮。

学院办公室在副主任喻钢锋的主持下于5月17日下午召开学习会议,认真学习了学院党委《关于组织开展社会主义荣辱观学习教育活动的通知》和《胡锦涛关于社会主义荣辱观的论述》等文件和文章。喻钢锋要求全体干部职工要通过对社会主义荣辱观的学习,努力掌握社会主义荣辱观的重大意义、精神实质、科学内涵和基本要求,并围绕社会主义荣辱观的基本内容,结合现实生活和个人实际,认真撰写学习心得。大家纷纷表示,开展社会主义荣辱观的学习教育活动,是建设社会主义精神文明和构建和谐学院的重要举措,我们一定要按照学院党委的要求,积极投入到学习教育活动中。

培训一处在王宏处长的主持下,把政治学习小组和党小组学习结合起来。王宏要求全体干部在认真学习有关文章的基础上,要把学习和讨论结合起来,与本职工作结合起来,中层干部和全体党员要充分发挥模范带头作用,以实际行动为干部职工做出榜样,自觉践行社会主义荣辱观。他们在认真学习社会主义荣辱观有关论述的基础上,还结合工作和生活实际进行了热烈讨论。

培训二处在学习过程中认识到,“八荣八耻”涵盖了爱国主义、社会主义和集体主义思想,抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题,集中表达了广大干部群众的共同心愿,体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略,是中华民族传统美德与时代精神的完美结合。树立社会主义荣辱观对于教育全体干部职工特别是党员干部、领导干部坚持正确的世界观、人生观和价值观,保持共产党员的先进性,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,加强社会主义思想道德建设,打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础,进一步匡正社会风气,提高文明程度,推进和谐社会建设,具有重大现实意义和深远历史意义。大家表示,要认真学习社会主义荣辱观,做树立社会主义荣辱观的表率。他们还建议,要把社会主义荣辱观教育纳入到培训、教育、科研工作中,明确目标任务,切实抓好落实。要把树立社会主义荣辱观贯穿反腐倡廉教育的始终,促进反腐倡廉工作深入开展。各级领导干部要以身作则,率先垂范,努力做“八荣八耻”的模范实践者和积极推动者。

师资管理处召开全体专职教师学习会议。处长靳振刚要求全体教师要认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神,大力倡导和树立社会主义荣辱观。他强调,要把深入持久地学习宣传贯彻社会主义荣辱观作为加强社会主义思想道德建设的强有力的思想武器和一项极为重要的任务,在深入人心上下功夫,在联系实际上下功夫,在弘扬正气上下功夫,使社会主义荣辱观广为普及,成为全体教职工的广泛共识和自觉行动。

教学研究部在副主任孙小兰的主持下,认真传达了学院党委关于组织开展社会主义荣辱观学习教育活动的安排和部署,学习了胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述并就如何学习贯彻落实进行了热烈讨论。大家表示,要认真学习领会“八荣八耻”的精神实质,充分发挥党员的先锋模范作用,自觉践行社会主义荣辱观,以实际行动为全体教职工做出榜样。

信息部主任张书彩在主持学习时强调,“八荣八耻”概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,在学习中我们要认真领会“八荣八耻”的精神内涵,在工作中以“八荣八耻”为道德标准,明辨是非,区别善恶,在推进公民道德建设中发挥积极作用。大家在讨论时普遍认为,“八荣八耻”使我们分清了什么是善恶美丑,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,它体现了社会主义先进文化的内涵,发挥了文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,倡导了社会主义基本道德规范,有利于促进良好社会风气的形成和发展,是新时期主流价值观和道德建设的标杆。他们认为社会风气的好坏,是社会文明程度的重要标志。一个社会要全面发展,应当是物质文明、精神文明、政治文明的协调发展。公民道德建设必须以正确的价值观为指导,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆。

行政处结合本部门人多不便集中的实际情况,采取分组的形式认真组织学习社会主义荣辱观,并结合本职工作实际,进行了认真的讨论。大家表示,要身体力行,深刻领会“八荣八耻”的精神实质,深刻对比反思自己与“八荣八耻”要求的距离,清楚什么是荣、什么是耻,该做什么、不该做什么,该说什么、不该说什么,使“八荣八耻”入脑入心,成为自己言行的标杆和镜子。行政处要求全体干部职工要积极投入到学习活动中,认真撰写心得体会,中层干部和全体党员要积极带头,充分发挥先锋模范作用。

生活服务中心副总经理郑伟在主持学习时结合自己的学习体会谈到,胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,不仅站在社会主义全局的角度,而且也深入到我们每一名教职工的日常言行之中。他要求大家要认真按照学院党委的要求,深入学习社会主义荣辱观的基本精神,并结合工作实际,贯彻落实在日常工作和生活中。副总经理李爱云谈到,荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观有助于我们形成良好的思想观念。生活服务中心的服务质量体现着学院的整体形象,我们要发扬团结奉献的精神,努力提高业务素质,以良好的服务为学院争得荣誉。副总经理梁建国发言说,胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,既体现了中华民族的传统美德,又体现了社会主义的时代精神。我们有义务维护祖国的荣誉,也有义务将个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起,时刻以社会主义荣辱观来要求自己,付诸实践。学习讨论会气氛热烈,大家各抒己见,纷纷表示要以“八荣八耻”的社会主义荣辱观为目标,严格按照学院党委的要求,把社会主义荣辱观学习教育活动落到实处。    (宣传部)

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